Yael Barel-Ben David

„Meine Forschungsarbeit konzentriert sich auf Trainings für Wissenschaftskommunikation und deren Auswirkungen auf Forschende sowie die Öffentlichkeit. Ich möchte verstehen, ob die Fähigkeiten, die wir vermitteln, mit unserem Ziel übereinstimmen, evidenzbasierte Entscheidungsfindung in der Öffentlichkeit zu fördern, und ob Generative KI diesen Prozess unterstützen kann.“

Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Wissenschaftliche Mitarbeiterin

E-Mail: ybarel-ben_david@kielscn.de

• seit 2024: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im KielSCN
• 2020 – 2024: Wissenschaftlerin und Gründungsdirektorin des Citizen Labs, einer Zusammenarbeit zwischen dem MadaTech – Israel National Museum of Science, Technology, and Space und der Faculty of Education in Science and Technology (Technion) mit dem Ziel, die Verbindungen zwischen Wissenschaft, Wissenschaftsmuseum und Öffentlichkeit durch die Praxis von Citizen Science und partizipativer Wissenschaft zu entwickeln und zu stärken
• 2018 – Gegenwart: Dozentin für Workshops zur Wissenschaftskommunikation und Beraterin für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Doktorierende und Unternehmengründende in der Forschung
• 2015 – 2020: Promotion unter der Leitung von Assoc. Prof. Ayelet Baram-Tsabari, Fakultät für Bildung in Wissenschaft und Technologie, Technion- Israel Institute for Technology, Haifa (Israel)
• 2012 – 2015: Master of Science in Wissenschaftskommunikation an der Fakultät für Bildung in Wissenschaft und Technik, Technion- Israelisches Institut für Technologie, Haifa (Israel)
• 2007 – 2010: Bachelor of Science in Biologie und Philosophie am Alexander Silberman Institute of Life Sciences und an der Fakultät für Geisteswissenschaften, Hebräische Universität, Jerusalem (Israel)

• Golumbic, Y.; Dalyot, K., Barel-Ben David, Y.; Keller, M. (2022). Establishing an Everyday Scientific Reasoning Scale to Learn How Non-scientists Reason with Science. Public Understanding of Science.
• Barel-Ben David, Y., and Baram-Tsabari, A. (2021). Professional Development in Science Communication. In Hanganu-Bresch, C., Maci, S., Cutrufello, G. and Zerbe, M. (Eds.) Routledge Handbook of Scientific Communication. New York, NY: Routledge.
• Barel-Ben David, Y., Garty, E. S., and Baram-Tsabari, A. (2020). Can scientists fill the science journalism void? Online public engagement with science stories authored by scientists. PLoS ONE 15(1): e0222250. DOI: 10.1371/journal.pone.0222250
• Barel-Ben David, Y., & Baram Tsabari, A. (2020) Evaluating Science Communication Training: Going Beyond Self-reports.in Newman, T., (Ed.) Handbook of Science Communication Training. New York, NY: Routledge.
• Dalyot, K., Sharon, A. J., Barel-Ben David, Y., Orr, D. & Baram-Tsabari. A. (2019). Public Engagement with Science in Everyday Life: Perceptions of Wi-Fi Radiation Risks in Schools. Research in Science Education. DOI: 10.1007/s11165-019-09894-w
• Armon, R., Barel-Ben David, Y., and Baram-Tsabari, A. (2017). Ribosomes as Current Affairs – The Science of London and Kirschenbaum (Hebrew). Media Frames, 16, 85-108.

• 2024: Minerva post-doctoral fellowship
• 2023: Teacher’s Assistants Excellence Award, Technion, Haifa, Israel
• 2021: PoC EiTFood grant
• 2020: Technion Jacobs award
• 2020: PCST travel bursary for early career researchers funded by the journal Public Understanding of Science
• 2019: Improving your presentation, spoken academic English, and communication skills, International collaboration grant from the Technion International School
• 2018: Faculty research award, 3^rd place
• 2018: Erice International School of Science Journalism 2018 fellowships for participants based in non-European countries
• 2013 – 2019: Stipend from the Technion and I-CORE – Israeli Centers Of Research   Excellence
• 2012: Teacher’s Assistants Excellence Award, Hebrew University, Jerusalem, Israel
• 2011: FaemLab Israel Finalist